MNB English Lessons · esldrill.com
Parts of a Sentence
వాక్య భాగాలు
Class 6–10
Telugu Medium
Grammar
Bilingual Notes
1
Topic Introduction పరిచయం
📘 Definition in English
A sentence is a group of words that expresses a complete thought. Every sentence is built of two main parts: the Subject (who or what the sentence is about) and the Predicate (what is said about the subject). Together they form the backbone of all communication in English.
📗 తెలుగులో వివరణ
ఒక వాక్యం (Sentence) అనేది ఒక పూర్తి భావాన్ని వ్యక్తం చేసే పదాల సమూహం. ప్రతి వాక్యానికి రెండు ప్రధాన భాగాలు ఉంటాయి: Subject (కర్త) — వాక్యంలో ఎవరి గురించి చెప్పబడుతుందో వారు, మరియు Predicate (క్రియాపదం + మిగతా భాగం) — కర్త గురించి చెప్పబడే విషయం. వాక్యాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ఈ రెండు భాగాలు అవసరం.
⭐ Why This Topic is Important
Understanding parts of a sentence is the foundation of all English grammar. Without knowing Subject and Predicate, students cannot write correct sentences, answer comprehension questions accurately, or attempt grammar exercises in the SSC Board examination. This skill directly helps in grammar sections like transformation of sentences, reported speech, and passage writing.
2
Key Concepts Table ముఖ్యమైన పదాలు
| English Term | Telugu Meaning | Example |
|---|---|---|
| Subject | కర్త — వాక్యంలో ఎవరి గురించి మాట్లాడతారో అది | Ravi plays cricket. |
| Predicate | క్రియాభాగం — కర్త గురించి చెప్పే విషయం మొత్తం | Ravi plays cricket every day. |
| Verb | క్రియ — పని చేసే పదం | Sita sings beautifully. |
| Object | కర్మ — క్రియ యొక్క ఫలాన్ని అందుకునే వ్యక్తి లేదా వస్తువు | Arjun reads a book. |
| Complement | పూర్తి చేసే పదం — subject/object గురించి మరింత సమాచారం ఇచ్చేది | The river is beautiful. |
| Adjunct / Adverbial | విశేషణ వాక్యభాగం — సమయం, స్థలం, తీరు గురించి సమాచారం ఇచ్చేది | She sings in the morning. |
| Simple Subject | సరళ కర్త — ప్రధాన నామపదం మాత్రమే | Ongole is a beautiful city. |
3
Rules & Explanations నియమాలు & వివరణలు
Rule 1 The Subject — Who or What?
The Subject is the part of the sentence that tells us who or what the sentence is about. It is usually a noun or pronoun and comes at the beginning of a statement. Ask the question: “Who/What + verb?” to find it.
Subject అనేది వాక్యంలో “ఎవరు?” లేదా “ఏమిటి?” అని అడిగినప్పుడు దొరికే పదం. ఇది సాధారణంగా వాక్యం మొదట్లో వస్తుంది. ఇది Noun (నామపదం) లేదా Pronoun (సర్వనామం) అయి ఉంటుంది.
Ravi goes to school every day. → Q: Who goes? → Ravi (Subject)
The Krishna river flows through Andhra Pradesh. → Q: What flows? → The Krishna river (Subject)
Rule 2 The Predicate — What is Said?
The Predicate is everything in the sentence that is not the subject. It always contains a verb and tells us what the subject does, is, or has. To find it, remove the subject — the rest is the predicate.
Predicate అనేది subject తీసివేసిన తర్వాత మిగిలే మొత్తం వాక్యభాగం. దానిలో తప్పనిసరిగా ఒక Verb (క్రియ) ఉంటుంది. కర్త ఏమి చేస్తుందో, ఎలా ఉంటుందో చెప్పేది ఇదే.
Sita | sings a beautiful song at the temple. → Predicate (verb + object + place)
The students of Ongole | won the district quiz competition. → Predicate
Rule 3 Simple vs. Complete Subject & Predicate
The Simple Subject is only the main noun/pronoun (without modifiers). The Complete Subject includes the noun plus all its modifiers. Similarly, the Simple Predicate is just the verb, while the Complete Predicate is the verb plus all other words.
Simple Subject అంటే కేవలం ముఖ్య నామపదం మాత్రమే. Complete Subject అంటే నామపదంతో పాటు దాన్ని వివరించే పదాలు కూడా. Simple Predicate అంటే కేవలం Verb మాత్రమే. Complete Predicate అంటే verb + మిగతా అన్ని పదాలు.
| Sentence | Simple Subject | Complete Subject | Simple Predicate | Complete Predicate |
|---|---|---|---|---|
| The tall boy from Ongole runs fast. | boy | The tall boy from Ongole | runs | runs fast |
| My old grandmother cooks delicious biryani. | grandmother | My old grandmother | cooks | cooks delicious biryani |
Rule 4 Direct Object vs. Indirect Object
The Direct Object (DO) receives the action of the verb directly. Ask: “Verb + what/whom?”. The Indirect Object (IO) is the person/thing for whom or to whom the action is done. Ask: “Verb + to/for whom?” — it comes before the DO.
Direct Object: “ఏమిని?” లేదా “ఎవరిని?” అని అడిగినప్పుడు దొరికే పదం.
Indirect Object: “ఎవరికి?” లేదా “ఎవరి కోసం?” అని అడిగినప్పుడు దొరికే పదం. ఇది DO కంటే ముందు వస్తుంది.
Indirect Object: “ఎవరికి?” లేదా “ఎవరి కోసం?” అని అడిగినప్పుడు దొరికే పదం. ఇది DO కంటే ముందు వస్తుంది.
Arjun gave Sita (IO) a mango (DO). → gave what? mango (DO) | gave to whom? Sita (IO)
The teacher told us (IO) a story (DO). → told what? story (DO) | told to whom? us (IO)
Rule 5 Subject Complement vs. Object Complement
A Subject Complement follows a linking verb (is, are, was, seem, look, become) and describes or renames the subject. An Object Complement follows the direct object and gives more information about it.
Subject Complement: Linking verb తర్వాత వచ్చి subject గురించి మరింత వివరిస్తుంది (నామపదం లేదా విశేషణం).
Object Complement: Direct object తర్వాత వచ్చి దాని గురించి అదనపు సమాచారం ఇస్తుంది.
Object Complement: Direct object తర్వాత వచ్చి దాని గురించి అదనపు సమాచారం ఇస్తుంది.
The Godavari river is magnificent. → magnificent = Subject Complement (adjective describing river)
They elected Ravi the class leader. → the class leader = Object Complement (renames ‘Ravi’)
Rule 6 Adjunct (Adverbial) — Time, Place, Manner
An Adjunct (also called Adverbial) is an optional part of the sentence that adds information about when, where, how, or why the action happens. It can be moved without breaking the sentence’s core meaning.
Adjunct అనేది వాక్యానికి అదనంగా ఇచ్చే సమాచారం — సమయం (when?), స్థలం (where?), తీరు (how?) గురించి చెప్తుంది. దీన్ని వాక్యంలో ముందు లేదా వెనక ఉంచవచ్చు.
Sita prays at the temple every morning. → “every morning” = Adjunct of Time
In Hyderabad, Arjun found a good job. → “In Hyderabad” = Adjunct of Place (moved to front)
📊 Quick Comparison: Parts of a Sentence
| Part | Question to Ask | Telugu Cue | Mandatory? |
|---|---|---|---|
| Subject | Who / What + verb? | ఎవరు? / ఏమిటి? | ✅ Yes |
| Predicate (Verb) | What does the subject do? | కర్త ఏమి చేస్తుంది? | ✅ Yes |
| Direct Object | Verb + what/whom? | ఏమిని? ఎవరిని? | ⚡ Sometimes |
| Indirect Object | To whom / for whom? | ఎవరికి? ఎవరి కోసం? | ⚡ Sometimes |
| Complement | What is the subject/object? | subject/object ఏమిటి / ఎలా ఉంది? | ⚡ Sometimes |
| Adjunct | When / Where / How / Why? | ఎప్పుడు? ఎక్కడ? ఎలా? | 🔵 Optional |
4
Detailed Examples వివరణాత్మక ఉదాహరణలు
Example 1
Ravi plays cricket on the beach every evening.
రవి ప్రతి సాయంత్రం సముద్రతీరంలో క్రికెట్ ఆడతాడు.
Subject: Ravi | Verb: plays | DO: cricket | Adjunct (Place): on the beach | Adjunct (Time): every evening
Example 2
My mother gave me a box of Ongole sweets.
మా అమ్మ నాకు ఒంగోలు స్వీట్ల పెట్టె ఇచ్చింది.
Subject: My mother | Verb: gave | IO: me | DO: a box of Ongole sweets
Example 3
The Krishna river is sacred to the people of Andhra Pradesh.
కృష్ణా నది ఆంధ్రప్రదేశ్ ప్రజలకు పవిత్రమైనది.
Subject: The Krishna river | Linking Verb: is | Subject Complement: sacred (adjective)
Example 4
The children of our school won the science exhibition prize.
మన పాఠశాల పిల్లలు సైన్స్ ఎగ్జిబిషన్ బహుమతి గెలుచుకున్నారు.
Simple Subject: children | Complete Subject: The children of our school | Verb: won | DO: the science exhibition prize
Example 5
Sita looks happy after her results.
సీత తన ఫలితాల తర్వాత సంతోషంగా కనిపిస్తోంది.
Subject: Sita | Linking Verb: looks | Subject Complement: happy | Adjunct: after her results
Example 6
The teacher called Arjun the best student.
ఉపాధ్యాయుడు అర్జున్ని అత్యుత్తమ విద్యార్థి అని పిలిచాడు.
Subject: The teacher | Verb: called | DO: Arjun | Object Complement: the best student
Example 7
In Tirupati, thousands of pilgrims visit the temple daily.
తిరుపతిలో, ప్రతిరోజూ వేలాది భక్తులు ఆలయాన్ని సందర్శిస్తారు.
Adjunct (Place — fronted): In Tirupati | Subject: thousands of pilgrims | Verb: visit | DO: the temple | Adjunct (Time): daily
Example 8
She sent her friend a letter from Hyderabad.
ఆమె హైదరాబాద్ నుండి తన స్నేహితురాలికి ఒక ఉత్తరం పంపింది.
Subject: She | Verb: sent | IO: her friend | DO: a letter | Adjunct: from Hyderabad
Example 9
The old Neem tree near our school has fallen.
మన పాఠశాల దగ్గర ఉన్న పాత వేప చెట్టు పడిపోయింది.
Complete Subject: The old Neem tree near our school | Simple Subject: tree | Simple Predicate: has fallen (no object — intransitive verb)
Example 10
Ongole Gudda Bulls are famous all over the world.
ఒంగోలు గుడ్డ ఆవులు ప్రపంచవ్యాప్తంగా ప్రసిద్ధి చెందాయి.
Subject: Ongole Gudda Bulls | Linking Verb: are | Subject Complement: famous | Adjunct: all over the world
5
Practice Exercise అభ్యాస వ్యాయామం
📝 Identify the parts of a sentence as instructed in each question. ప్రతి ప్రశ్నలో చెప్పిన విధంగా వాక్య భాగాలను గుర్తించండి.
Q1. Identify the Subject:
The students of Nirmala High School ________ won first prize in the state competition.
Subject ను గుర్తించండి — ఏ students గురించి చెప్తున్నారు?
Q2. Identify the Predicate:
Ravi ________ swims in the Krishna river every Sunday.
Ravi యొక్క predicate ఏమిటో గుర్తించండి.
Q3. Fill in the blank — Direct Object:
Sita reads ________ every night. (a novel / beautifully / at home)
సరైన Direct Object ఎంచుకోండి.
Q4. Fill in the blank — Indirect Object:
The teacher sent ________ (IO) a reminder about the exam.
ఖాళీని Indirect Object తో నింపండి.
Q5. Identify the type of complement:
Arjun became the school captain. (Subject Complement / Object Complement?)
Underlined పదం ఏ రకమైన complement?
Q6. Identify the Adjunct and its type:
We visited the Godavari river last summer.
Underlined పదం ఏ రకమైన Adjunct?
Q7. Split: Simple Subject | Simple Predicate
The young farmer from our village grows red chillies.
Simple Subject మరియు Simple Predicate వేరు చేయండి.
Q8. True / False:
“Every sentence must have a Direct Object.” — True or False?
ప్రతి వాక్యానికి తప్పనిసరిగా Direct Object కావాలా?
Q9. Identify ALL parts:
My sister showed me her new sari from Hyderabad.
Subject, Verb, IO, DO, Adjunct గుర్తించండి.
Q10. Transform — Move the Adjunct:
Rewrite: “Ravi prays at the temple every morning.” — move the adjunct of time to the beginning.
Adjunct of time ని వాక్యం మొదట్లో పెట్టి తిరిగి రాయండి.
🔑 Answer Key
- The students of Nirmala High School (Complete Subject; Simple Subject = students)
- swims in the Krishna river every Sunday (Complete Predicate)
- a novel (Direct Object — receives the action “reads”)
- Any suitable IO, e.g. us / the students / them
- Subject Complement — “the school captain” follows the linking verb “became” and renames Arjun
- Adjunct of Time — “last summer” tells when the visit happened
- Simple Subject = farmer | Simple Predicate = grows
- False — A sentence only needs a Subject and a Verb (Predicate). Direct Object is optional.
- Subject = My sister | Verb = showed | IO = me | DO = her new sari | Adjunct = from Hyderabad
- “Every morning, Ravi prays at the temple.”
6
Model Sentences నమూనా వాక్యాలు
1
The principal [S] gave [V] us [IO] a holiday [DO] on Independence Day [Adj].
ప్రధానోపాధ్యాయుడు స్వాతంత్ర్య దినోత్సవం రోజున మాకు సెలవు ఇచ్చాడు.
2
Sita [S] is [LV] the best singer [SC] in our school [Adj].
సీత మన పాఠశాలలో అత్యుత్తమ గాయని.
3
In the morning [Adj], Arjun [S] reads [V] the newspaper [DO] quietly [Adj].
ఉదయం అర్జున్ నిశ్శబ్దంగా వార్తాపత్రిక చదువుతాడు.
4
The fishermen [S] of Ongole [modifier] catch [V] fresh fish [DO] from the Bay of Bengal [Adj].
ఒంగోలు మత్స్యకారులు బంగాళాఖాతం నుండి తాజా చేపలను పట్టుకుంటారు.
5
My teacher [S] called [V] me [DO] a hardworking student [OC] yesterday [Adj].
నా ఉపాధ్యాయుడు నిన్న నన్ను పరిశ్రమగల విద్యార్థి అని పిలిచాడు.
7
Memory Tip గుర్తు పెట్టుకోండి
The SVOCA Formula
S · V · O · C · A
గుర్తు పెట్టుకోవడానికి: “సీత ఒంగోలు వెళ్ళి, వంట చేసింది” — S·V·O·C·A యొక్క సూత్రాన్ని ఈ వాక్యంలో గుర్తు చేసుకోండి!
S + V ముందు తప్పనిసరి — మిగతావి optional గుర్తుంచుకోండి! ✅
S + V ముందు తప్పనిసరి — మిగతావి optional గుర్తుంచుకోండి! ✅
8
Common Errors by Telugu Students తెలుగు విద్యార్థులు చేసే తప్పులు
❌ Error 1 — Confusing Subject and Object
Ravi bit the dog. → Students say: Subject = dog (because “dog” sounds more important)
Subject = Ravi (who performed the action?) | Object = the dog (who received the action?)
Always ask “Who/What + verb?” to find the subject — not the most important-sounding noun.
“ఏ పని చేసాడు?” అని అడిగితే, ఆ పని చేసే వ్యక్తి Subject. “ఎవరికి/దేనికి జరిగింది?” అంటే అది Object.
❌ Error 2 — Treating the Whole Sentence as the Predicate
Ravi plays cricket. → Predicate = “Ravi plays cricket” (entire sentence)
Predicate = “plays cricket” (everything EXCEPT the subject)
The Predicate starts after the subject ends. Remove the subject, the rest is the predicate.
Subject తీసివేసిన తర్వాత మిగిలేది Predicate — Subject అందులో చేర్చకూడదు.
❌ Error 3 — Confusing Adjunct with Direct Object
She sings “beautifully” → Students mark “beautifully” as Object
“Beautifully” = Adjunct of Manner (tells HOW she sings) — NOT an Object
Direct Object answers “what?” or “whom?” — not “how?” or “when?”. Adverbs are adjuncts, not objects.
“ఏమిని?” అని అడిగితే Object దొరుకుతుంది. “ఎలా?” అంటే అది Adjunct.
❌ Error 4 — Missing Subject in Imperative Sentences
“Open the window.” → Students say: No subject! This is not a sentence.
“Open the window.” is a correct sentence. Subject = “You” (understood/implied)
In commands (imperative sentences), the subject “You” is dropped but implied. The sentence is still complete.
ఆజ్ఞా వాక్యాలలో (Imperative sentences), “You” అనే subject దాగి ఉంటుంది — కనిపించకపోయినా వాక్యం సరైనదే.